园丁三摇阵容怎么搭配一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于园丁三摇阵容怎么搭配的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的烦恼初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

烦恼初一作文1

　看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

　我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

　刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

　前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。

　我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！

作文二：我的烦恼 烦恼初一作文2

　在我们的成长过程中，有酸辛，有欢乐，也有悲伤。当然，也少不了烦恼。

　本学期的第一次月考前，我信心十足的准备着应对着即将来临的考试。

　我翻开各科课本，仔细的复习着学过的内容，不肯漏下一个字，我在心中暗暗地给自己鼓劲：加油！解永畅，一定要考出好成绩。

　转眼间，七科的课本都已经被我看了一遍。这时，懒虫渐渐的占据了我的思想，我自认为每一科都复习的很好，考试百分之百的没有问题。于是，我开始松懈起来，满脑子想着都是考试之后的轻松，把复习的事情抛到脑后全然不顾。

　考试如期进行，我依然信心十足的走在考场里，轻松地写着试题，全然没有考试的紧张。

　一天的考试结束了，其他的同学都在讨论着自己的答案，而我却自认为考得很好，对自己所写的答案充满了自信。

　发卷那天，我坐在教室里，心中并不紧张，这源于我的自信。

　我的过分自信似乎预示着，我的考试成绩——我考砸了。

　当那一张张被错号画的“血淋淋”的卷子发到我的手上时，我整个人就仿佛失去了知觉，以前考试的自信已经消失了，留下的只是无限的烦恼。

　那天阳光灿烂，可我却怎么也高兴不起来。我的心情格外沉重，我的心中充满了烦恼。

　自信，并不是件坏事。但在自信的同时，也要付出自己的努力。我们的自信应当建立在努力的基础之上。

　每个人的成长中，都少不了烦恼，但是我们要努力改变自己，消除自己的烦恼，做一个快乐的中学生。

烦恼初一作文3

　作文课，老师布置了一篇名为《成长的烦恼》。刚刚听到题目时，我是满心欢喜，在我成长的漫漫路途中，有着许许多多令我烦恼的事。但当我的灵感汇聚在笔尖触碰那草绿色作文纸的一刹那——大脑立刻“死机”。在我一阵绞尽脑汁、冥思苦想过后，想起了几件令我记忆犹新的场景。

　场景一：

　“你都这么大了，怎么连的房间都不会收拾!”“贴画不许乱贴了!”妈妈的唠叨又“卷土重来”，我小声嘀咕：“写作业呢!”谁知道被妈妈听见，于是“习惯一生”的至理又迎面而来。唉!难道这成长的代价吗?竟保留住一丝童稚的空气，也许这人们所说的成长的历练吧!

　场景二：

　小时候，时常无拘无束地和爸爸聊天。如今上初中了，那种沟通似乎陌生了，偶尔的闲聊也常常着分数。上次，难得有空闲，刚谈起学趣事，就被爸爸开口挡了回去：“对了，上次你们考试，考的怎么样?”我满心的欢喜一下就烟消云散了。唉，难道家长与孩子的沟通就仅剩学习、分数了吗?我知道这怪父母，望子成龙、望女成凤是普天下父母的愿望，可怜天下父母心啊!但你们可曾想过儿女们的感受?老实说：“烦恼并不可怕，关键是如何去面对。”是的，应该去面对，早日给烦恼画上句号!

　的确，成长给带来了烦恼，就像是为通向成熟缴纳的一份的税，但我更喜欢一句歌词：“最近烦恼……我烦恼，但却不混乱，我会静静长大的……

烦恼初一作文4

　钟声落下

　钟表上的分针指向了下课的时间，而我却在心中默默祈祷：千万别下课—一下课就会有巨多的作业向我来“涌”。

　面对事实

　事与愿违，我还是被巨多的作业所控制，就好像一只巨鹰想要飞上天空却被牢笼禁锢住，动弹不得，无奈，我还是坐回了书桌。

　抗战到底

　作业好像一座山而我只是那若干愚公中的一员，我无法逆转它，但我能减少它，这也是我的“天职”，钟表上的时针和分针都好像绑了马达似的，飞快的旋转着，抬头一看九点，再一抬头，十一点！手中的笔握紧了，手速也不自觉地加快了。

　刚一起身，回头猛然发现，作业在冲我笑，揉了揉眼，努力让自己清醒过来，可任何动作都无济于事，丝毫不会影响俩个眼皮的感情。

　不知何时，我与作业的抗战进入了白热化，我憔悴的眼神闪过一丝兴奋，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手机“叮咚”一响，不用猜，又不知时那个课代表忘留了作业。

　“二战”大爆发

　于是，我又坐到了那“可爱可恨”的书桌前，作业好像也鼓足了劲，准备和我抗到底，终于，在一张张卷子，一页页练习册被我消灭后，我拖着疲惫的身躯，一步“三摇”地走向床边。

　斩草除根

　正当我准备躺在床上时，妈妈拉住了我，原来英语又在发视频了，无奈，只好起身录像，录像结束时，手机的时间早已显示到了第二天，此是，我坚定地向床边走去，心想：谁也不能阻止我的“睡觉梦”，此时，我忽然发现，时间上最远的距离，是我与床的距离。

烦恼初一作文5

　相信大家都有很多烦恼吧!我的烦恼是：姐姐吃饭真是太挑剔了。

　你们都有点挑剔吧，可是我姐姐不是一般的，而是非常挑剔。

　有一次，妈妈烧了一桌美味可口的饭菜，真令人“口水直流三千尺”，但姐姐刚来，就看见她把眉头皱成了“V”形，说：“怎么都是我吃过的!不能换些别的吗?”妈妈很无奈，没说话。姐姐夹了一片肉吃，就说：“这肉熟了吗?煮的时候多放点......”妈妈终于忍无可忍了，丢下筷子，生气地说：“每次吃饭别挑三拣四!有什么不好呀!”因此，激烈的口水“大战”开始了，我也不得不赶快逃走。

　还有一次，我到外婆家去玩，刚巧姐姐也来了，我想看看这一段时间她有没有改变。不过好事没发生，坏事发生了：外婆端上了一个又一个美味的饭菜，姐姐刚夹了一片青菜，还没到嘴里，便皱起了眉头，“这青菜不淡，一点都不好吃，还有......”我们被她的话晕得头昏脑转，真是“一波未平一波又起”啊!我只好匆忙扒了两口饭，以看会儿电视的借口逃离了“战场”。

　唉，姐姐，你就不能理解我妈和我婆婆的苦心吗?希望我们以后能在欢乐中度过一天。

烦恼初一作文6

　每一个小孩都在快乐中长大，她（他）们快快乐乐地生活在每一个母亲的胸襟下，如果母爱是生命的一首歌，那么责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念就是母爱的主旋律。

　在生活中我们还会接触到老师的关心。老师是红烛，照亮别人而把自已燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点燃了学生的心灵之火；是石纹，承受着学生一步步踏实地向上攀登。你用语言播种，用汗水浇灌，用粉笔耕耘，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　在人生的道路上，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。只要相信自已，希望总是有的，让我们记住这句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

　爱在我们身边无处不在。当然金钱也不是万能的，它能买到钟表，不能买到时间；能买到书本，不能买到知识；能买到药品，不能买到健康；能买到珠宝，不能买到美丽；能买到房子，不能买到温暖；能买到佳肴，不能买到胃口。

　所以说我们的成长是快乐的，它无处不在，只看你慢慢地体会了，让我们记住吧：爱是永恒的，给钱是不可能的，就像快乐一样，是任何人都买不到的，希望你能珍惜。

烦恼初一作文7

　生活中有两支小插曲，一支是快乐，一支是烦恼。可最近我的生活却被最大的烦恼——近视——所占据。

　每天带着300多度的眼镜，坐在第三排也看不太清楚。原来还以为戴眼镜挺稀奇的、挺好玩的，是有学问的象征呢！可现在的感受却完全相反。戴眼镜特别麻烦。夏天还好，冬天一进屋，镜片上便全是雾气，说不定就撞到什么东西上了；玩的时候，尤其是打篮球，就更不方便了，不能像别人那样随意、猛烈地跑跳，出汗了眼镜还要下滑，不戴的话……呵呵，篮筐在哪里都看不清，更不要说投个篮什么的了，我最爱的“三分篮” 啊，成了痴人说梦！甚至有一次在放学的路上，没戴眼镜竟然连妈妈都没看见！唉！我这个烦啊！

　有这样一个笑话：一个高度近视的人去朋友家串门。进门后，眼镜上了雾，就摘了下来。然后他想把大衣挂在墙上。这时，看到墙上有个黑点，以为是钉子，就挂了上去，可衣服却掉在了地上，原来那是一只苍蝇。捡起衣服又发现一个黑点，便生气地拍上去，结果把手扎破了，原来那才是真正的钉子。虽然我没有他那么严重，但也经常被人嘲笑。

　近视，不但麻烦还要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛侠，因为他有一双敏锐的眼睛，要是我也能有他那样的一双慧眼该多好啊！

　唉！

烦恼初一作文8

　记忆中的童年是美好的。不知不觉十二岁悄悄从我的身边走过，十三岁无声无息的降临，我告别了童年，走进了青春。

　时光的流逝带着我的童年一起消失了，伴随而来的是我的成长及烦恼。

　我进入了中学，认识了新同学，新老师，小学的一切成为了过去式。初中第一堂课——军训，虽然只上了三天，可那三天我觉得比任何时候都要漫长。就在军训结束后，我长长松了一口气，太好了，明天就开始新的旅程了。谁知，迎来的竟是烦恼。在新的班级里没有相熟的人；老师没有小学老师抓的紧；小学的好朋友在新的班级里认识了新的朋友；科目的增多；周末不再属于自己；爸妈的唠叨；成绩的糟糕；同学的排斥；作业的增多。一切一切，在初一上学期发生在我的身上。那时候，我有一段时间非常的郁闷，因为我感觉到我与新班级格格不入，十分痛苦。随着时间的飞逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上学，睡觉。我第一次感到了成长的烦恼。

　虽然现在我已经好了很多，渐渐地融入了新班级，接受了老师，但我还是童年无忧无虑的时候。在我成长的同时，挫折也在成长，正是因为各种各样的挫折，才让我学习到不少。我了解到成长有一定的烦恼，但也是有快乐的！

烦恼初一作文9

　谁知道——

　我们也有烦恼

　而且，烦恼也并不比大人少

　但是，又有多少人可以体会呢

　我不知道

　我也不想知道

　因为我想大概和自己大小一样的'孩子们才可以体会吧

　而大人却永远无法体会

　因为大人的青年时代已经过去了

　而同样大小的孩子正和我们一样有这烦恼

　只有我们自己可以体会

　我们的烦恼大多数体现在学习上

　每一次考不好

　大人总要说三道四

　让我们更加烦恼

　然而——

　只要大人们多体会一下我们

　那么我们

　很容易就可以走出失败阴影

　来到阳光下

　但是——

　这样的家长只是少数的

　因此

　我们只有整天烦恼

　那么

　我们就没有快乐了吗

　不是的

　我们同样也有许多快乐

　在考试时

　如果你考好了

　家长高兴

　你也快乐

　因此——

　是否快乐这是掌握在你的手中的

　快乐与烦恼就在你平时的表现

　要快乐也是要付出的

　要烦恼你也要付出的

　然而，烦恼的付出比快乐要大的多

　烦恼的付出就是你的快乐

烦恼初一作文10

　曾经，我的成绩名列前茅，可是自从上了三年级，我就变得很粗心，成绩也从前三名落到了第十名。有谁知道这就是粗心惹的祸呢？

　一天早晨，我刚到学校就迎来了一场数学考试。交卷时，我信心满满，总觉得自己考个满分是志在必得。可谁知，发到试卷后才发现，因为错了一道十分的大题，我最终只得了90分。老师直摇头，同学们嘲笑我是个“粗心大王”。

　在家里，我也常犯粗心的老毛病。有一次做英语作业，我不小心把字母“A”写成了“K”。于是，我的本子上有了一个红叉叉，坐在旁边的外婆点着我的笔头说：“你这粗心的毛病什么时候能改一改啊！”

　还有一次，我帮爸爸拿眼镜，本来还自豪地以为终于可以帮爸爸做一些事情，结果爸爸一戴上眼镜就抱怨，眼前怎么更模糊了？定睛一看，这竟然是妈妈的眼镜！粗心的我因为爸爸妈妈的眼镜框都是黑色的，光顾着表现自己的能干，拿眼镜的时候没仔细看，顺手把妈妈的远视眼镜递给了近视眼的爸爸！你瞧，这不是张冠李戴了吗？

　粗心的烦恼，随着我的成长慢慢到来了，让我的学习和生活都受到了影响。我想以后一定要在完成作业后认认真真地检查一遍，这样才能少出错。我也一定要事事认真仔细才能远离粗心，这样才不至于闹尴尬。

　在成长的路上，真希望少一点烦恼，多一点快乐啊！

烦恼初一作文11

　我叫，是x（x）班的纪律委员。也正是因为我我的这个职务，给我带来了不小的烦恼。

　我们班上几乎每个人都觉得我十分严厉、公正无私。其实我也不想这样。我也有过触犯纪律的时候！

　记得那是我刚当纪律委员没多久的一节体育课。我们跑完步就上来了。我大喊了一声：“安静！”可能是我的威信还不够吧！不过一会，他们又开始讲起来。我便不知不觉的从讲台拿来一只短短的粉笔朝他们仍去，没想到被那几个早已对我怀恨在心的人看见了说：“老师说过扔粉笔是要写说明书的，你写一篇上来，还要买一盒。”我没有话了，便去写了，只听见后面传来几声嘲笑。

　我也会有时作业没写完，被罚说明书，有时遇到自己的小学同学在课上说话，我也总是拿不定主意，但在责任于友谊之间，我必须选择责任。在上个星期五的班会活动中，我自己制作的PPT得到到家的认可和赞扬，但是也会人无视和怀怨在心。

　可能很多都觉得我是一个多管闲事、爱告状的人。但是，我每告一个人，我都是在以另类的方式为班级效力。其实，我在告发某个人的时候，我需要顶着七分的恐惧，和努力从身体中挤出三分勇气。

　我表面上冷酷无情，但是，我也想和大家一起谈笑风声，一起挥洒青春，一起快乐游戏。

　但是，我肩上有责任，背上有纪律，手中有班规。我只有把我的烦恼扔进垃圾桶，全心全意把我的任务完成，我要对班级负责，对大家负责，对纪律委员这个职务负责。

烦恼初一作文12

　在生活中，烦恼无处不在，我相信每一个人都会有烦恼，但这些烦恼会让人感到忧伤、孤独。

　记得，在我三岁的时候，妈妈去外地打工了，一年才回来一次，那就是春节的时候，因此，在这一年里，妈妈无法陪伴在我身边，令我觉得妈妈的爱开始变得遥远了，到了第二年，爸爸也去外地打工了，把我扔给了爷爷带。从20xx年到20xx年这几年我都比其他的小朋友缺少了几年父母对我的爱和陪伴。

　有一天，我们宿舍都聊起了关于自己小时候父母对自己的关心我，我在一旁听着，她们的父母多么关心，一个星期当中隔三差五的送一些水果或买一些零食来学校送给她们。这时，眼泪一直不停的在眼眶里打转，我忍住不让眼泪掉下来，我怎么也想不明白，为什么我就不能和她们一样得到父母的关心和陪伴呢？看到别人的爸爸妈妈在一起玩耍，我只能眼呆呆的望着他们，脑海里使劲地回想曾经爸爸妈妈陪我一起玩耍的情景。从此，这一件事就成了我的烦恼。

　后来我就把这件事告诉了爷爷，爷爷语重心长的对我说：“你爸爸妈妈不是不想带你，是因为他们在家干农活没几个钱，只有在外面工作才能赚更多的钱来供家里使用。”从那以后，我便开始能理解爸爸妈妈对我们的爱，我还结识了一群新的同学。

　烦恼看似一件不好的事情，但有的时候，却能使人获得成长的意义。

烦恼初一作文13

　唉，大大咧咧的，上辈子我们有敌人吗？

　有一个困扰我很久的烦恼！那是“马虎”。每次我不给他做一个完整的讲座，他有时会在我身边“窃笑”，我就等不及9级的台风把他吹出云外了。直接把他轰死。（感觉好邪恶）

　他让我吃了很多苦。别急，别急，慢慢听我说。

　数学考试的时候，老师一本正经地坐在讲台上，我们一本正经地坐在课桌上，准备一堂又穷又惨的课。为了考试，我们庄严的神色瞬间变成了苦瓜脸（当然除了我儿子赵大才）。我得瑟，好像第一个就是我。我递出试卷，我轻轻扫了一下，很“难”。我拿起笔刷了一下。不过我没注意到邋遢就是偷笑，肯定不好。试卷发下来后，我惊呆了。试卷上有一个鲜红可怕的82分数字。怎么可能？我揉揉眼睛说：“这不是真的，这不是真的。”。看看报纸。都是小错误。写错数字，写错问题。看来今晚我的法语逃不掉了。我妈会骂死我的。粗心是一件坏事。

　星期天，我们全家去外婆家，妈妈给了我房子的钥匙。我说，我会被赋予艰巨而光荣的任务。我拿了钥匙就走了。我们玩得很开心，但是我回来的时候发现，如果找不到，我就大大咧咧的冲我做鬼脸。我知道又是他的鬼，但是我克服不了她，我们就一直蹲在门前。

　你这个邋遢鬼，能不能别再缠着我了？我的麻烦是这个邋遢。

烦恼初一作文14

　每个人都有烦恼，话是真的。

　我生来就有一个最大的烦恼——粗心。这个坏习惯伴随了我六年，一直没有改掉。有时候我骂它是跟随者，它却说“我是你的影子，是你自己带来的！”我一直想改掉这个坏习惯，但是一直没能改掉。每次我一不小心，就毁了我的心情。

　有一次我妈说，如果我这次考95分以上，我就买终极班的全集。多么诱人的奖品！我和我妈勾搭上了，那天晚上我在复习准备明天的考试。第二天，考试开始了。我看了看报纸。是不是挺简单的？奖品来了。我有个计划。我一分钟就写完，再查一遍，向上帝祈祷：保佑我，不要再粗心了。祈祷过后，我把卷子递给老师。下午试卷发了，我偷瞄了一眼。心里一红“9”。看来我的奖品是有希望的。回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，终极班。”我妈斜着眼睛对我说：“卷子。”试卷给了我妈妈。现在，我的脑子里只装着我的终极类。上帝保佑我！“你这个粗心的鬼，看看你，你还没做题。”我妈突然“火山爆发”，吓得我踉跄了一下。我拿起报纸看了看，嗯？哦，真的有个问题没写出来。唉，我怎么会这么粗心！

　啊，粗心，粗心，你烦死我了，你什么时候能小心的来找我！

烦恼初一作文15

　每个人都要成长，可是烦恼也会纷纷前来。

　爆炸的大脑

　不必说那沉重的书包，也不必说那本本厚书，单是繁多的作业已经够我烦的了。转眼间，小学结束了，这并不意味着是件好事，随之而来的只是一头烦恼牛。中学的课程要比小学的要多得多，在同一时间内，中学完成的任务是小学的2倍还要多。

　有一天，老师布置了很多作业，一回到家，就成了小抄写工，即可开始了我的疾笔飞书，写完之后，就坐在沙发上，悠闲地看一会儿电视，放松一下我紧张的心情。可好景不长，妈妈下班回来了，那严厉的炮口一下子瞄准了我，对我大叫道：都中学生了，都是小大人了，还不用功读书，也不想自己的前途，快去复习。我只好极不情愿地去复习了。唉不时以此诗来抒发心情：今日题量过度，双手不堪重负，虽有答案书，误抄书页他处，加速加速，大脑一塌糊涂。

　心头之病

　上了中学，不知为什么额头出现了一些疙瘩，起初，我还以为是什么细菌感染，用温水洗洗就好了。可后来，不但没好，反而更加严重了，我随着妈妈在县医院的皮肤科查了查，并且拿了药。医生说：你这种病很难好，按时服药、擦药唉刚刚有一病，现在又来了一病。可谓长江后浪推前浪，一浪更比一浪长，真要把我拍在沙滩上

　烦恼啊，你快走吧，求求你了。

新建区第三小学写作文

1. 新建三小一处景色的作文400字南昌市新建三小一处景色

我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。

我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。

走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。

无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。

每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。

每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。

两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。

淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。

楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。

远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩**的花芯；还有的才展开两三片花瓣。

看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。

菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅**的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。

忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。

啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐。

2. 新建三小一处景色的作文400字南昌市新建三小一处景色

我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！

新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。

再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩**的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅**的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！

清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。

啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐

3. 新建小学三年级《搬入新校区》一篇作文怎么写

按照教育局的规划，我们王营镇小学要和北京路小学合并成王营镇中心小学，新校址即原区 *** 。到了新校区我的心情有点高兴又有点失落，高兴的是新校区环境优美，布局严谨；令人不快的是再也不能和要好的朋友常见面了。

搬到新校区后，两所学校同年级学生进行重新分班，我所在的四（7）班竟然没有一个是我的好朋友，我真是叫天天不应，叫地地不灵呀！一下课，我便四处寻找我的好朋友在哪个班级里，我找到了分在四（9）班的周津睿，她可是我最要好的死党，当我走近她的时候，只见她眼睛红红的，好像刚哭过似的，我说了几句安慰她的话，就邀她一起去找葛文欣，葛文欣也是几个死党之一，她现在分在四（5）班。

我俩很快就找到了葛文欣，三人在学校内四处走一走，看一看，新校区真美，好像一座美丽的大花园。我们很快发现一处供人休息同时能欣赏校园美景的角落，桌子、凳子，远看似木头做的，坐上去凉凉的，摸一摸才知道是用水泥做成的，到了以假乱真的地步，不得不让人佩服工人师傅的聪明才智。最夺人目光的是校园前门的假山，哪气派，哪气势叫人忍不住要近前一看，好像整个校园的文化氛围都在这里浓缩，当我们走近假山的时候，几个不懂事的小孩真在费力攀爬，这时过来一位保安叔叔叫住了他们。假山的后面是一方小池塘，我想保安叔叔一定是担心小朋友的安全才叫住他们的，我想眼前的美景就是对我们最好的安慰吧！

不久我们就回到各自的班级，我想要是好朋友能分在一个班级多好啊，这已经不可能了，但我们必将会有更多的新朋友，让我们投入新的学习生活中吧！

朋友，再见！让我们在思念中相互祝福！

4. 开发区第三小学写美丽的校园作文

我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。

每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼！

我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。

5. 美丽的校园作文400字写万全区第三小学

我的校园，像坐落在万科西半岛上的一颗明珠，春夏秋冬彰显着各自的美丽，但是我最喜欢的是我们校园的春天和秋天。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园时，万物都被她吸引住了，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草又不怕困难，突破泥土，长出了新芽，在阳光下格外地绿。蝴蝶也出来了，到处飞舞，好像在向大家展示它那美丽的翅膀，后面则是同学在又蹦又跳地扑捉。勤劳的小蜜蜂也出来采蜜了，没有捉到蝴蝶的同学看见了蜜蜂，想捉又不敢捉。走向树林，看，大树爷爷也哺育出了自己的后代。

春雨过后，竹子长高了一大截，好似在比赛谁长高一些，能为校园多增添一丝绿色，走进里面还有些同学在玩“过家家”呢，看起来真有趣，我自己也想试一试。

秋风，风风火火地来到校园时，卷起了许多树叶，树叶在空中飞舞，好像蝴蝶在玩耍，舞蹈。那一堆堆枫叶，好像一团团火，烧得正旺，是那么红；银杏树的叶子，好像一把小扇子……；同学们把它们一片片捡起，做成标本，用来装饰房间……。

6. 描写三小校园风景作文

春天来了，燕子南飞，她飞到哪里就把春天的气息带到哪里！燕子来到了我们的校园，我们的校园充满了春意。

你看！我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金**的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。

叮呤呤下课了，同学们便如快乐的小鸟，飞到了这绿色的世界中，嘻戏玩耍，草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

我们的校园真美呀！我情不自禁的高喊：“春天的校园我爱你”

7. 描写安平镇第三小学的作文

学校的门口，已不用老师站岗，只要用学校发配的识辨卡往门上的识辨器上一放，校门就会自动打开，我跨进校门，校门就会马上关闭。

学校已不用走楼梯，只有一排五颜六色的泡泡，我走进其中的一个泡泡，不用说，我肯定是先去教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方，我来到教室门口，一眼望去，只见：每人的桌子上都放着一台，外观酷像贝壳的笔记本学生电脑。

丁零零，上课了！我坐在自己的位置上，耐心等待任课老师的到来，“同学们好！”我寻声望去，原来，现在已不用老师过来上课了，而是用视频直接进行说话。

丁零零，下课了！课桌全部消失，供我们玩耍，如果不想玩，就去操场上，为了俭省土地资源，操场已盖到了地下，每个年级的最后面都有一台穿梭机，能到地下操场，细心的校长怕我们受伤，连地都是软绵床的材料做的。

中午吃饭，只需吃一颗维生素，就能让你下午不在饥饿。

丁零零，闹钟响了，原来只是一个梦而已。

8. 三小校园的一角作文

我们的校园是一个美丽的大花园，有操场，还有小树林。但我最喜欢的是教学楼。

在高大美丽的教学楼里，每层楼里都有学生精心制作的手工艺品和美丽充满爱心的手抄报，有各种各样的手工面具，五颜六色，方方正正。还有黑白画。可以让大家欣赏。每层都有名人的格言。二楼有一个大镜子，直发亮，。教学楼里的每个班里后面还有漂亮的板报。还有一个大食堂，每天做出香香的饭菜。

教学楼前面就是花园，春天就开花了，把教学楼变的更加美丽。我们常到教学楼观赏美丽的花朵。五彩缤纷，万紫千红。有时一阵风拂过，花香四溢。使人心旷神怡。教学楼左边还有几棵大松树，我们夏天到那打沙包，玩累了就在高大挺拨的大松树下乘凉，吃冰棒。

我喜欢我那美丽的校园。大以后，也要象妈妈孝顺姥姥那样孝顺爸爸妈妈。

孝顺是中华民族的传统美德，孝的事迹另人震撼，孝可以让家庭美满，我们共同努力，让孝在人们心田中回荡，让孝永不失传。

9. 遂城三小我的校园的作文

我们的学校真是神通广大，除了有“高大尚”、丰富的兴趣小组，还为了同学们的校园生活涂上更美的色彩，还创建了在每周四没有兴趣小组的同学可以参加的“美丽色彩”——社团活动。

我，实在星期四没有其他兴趣小组的“幸运儿“，所以我可以去社团报名。报名完了，我报的是受我们班广大女生喜爱的蝶艺社，最后的结果是：我报到了我梦寐以求的社团——蝶艺社！我自己在一旁欢呼雀跃。

我来到了蝶艺社团班——四年（5）班。

老师开始叫我们了。首先，老师先把事先准备好的材料拿了出来，有：丝绸、布、纱，这些都不是一大块一大块的，而是一大条、一小条的；还有剪刀、双面胶、线、针线、打火机、小装饰物；还有一个黏胶，那个黏胶是一根棒子，用火烧能滴下胶。老师首先细心地挑选了花色，并挑出两段搭配。我一看这花色，心想：这种花色真梦幻，很适合小女生呢！这时，我也拿起了丝绸要搭配，我便随意拿起两条不同花色的丝绸搭配。两段颜色风格不一，搭配起来效果真差！看来花色搭配也是制作蝴蝶结的重要部分呢。

接着，老师从两条丝绸上剪下一小段，用双面胶把剪下的一段黏成一个圈儿，在往中心捏平，最好是捏平的时候往中心折一折，呈现凹凸状，让蝴蝶结更有立体感，美观。折好、捏好之后，用线将其捆住，但因为是用线来捆的，所以时间久了会松，我们要尽快把花色、造型搭配好，用最细的丝绸条儿黏上用火烧的那种胶，将已经确定好造型并已经困住的蝴蝶结的中心绕上一圈，会更美观哦！如果要把这个中心做得艺术一点的话，可以先预测好长度，剪下；把中间的地方用我们平常穿针线的打底绕法给绕一个，但是不要太用力拉呢，太用力的话就会小、硬邦邦的，就要让它有一点软绵绵的感觉给捆上去。

这样一个蝴蝶结就算完成了。我们还可以做成头饰，选择橡皮筋、夹子或者发箍黏上去，一个美美哒的蝴蝶结头饰就做好了！

照着这样，我回家也尝试了一次，也完成了。花色搭配得都很好，也是美美哒，但就是太粗糙了，因为初出茅庐嘛。不过我坚信，只要坚持、用心，我就一定能做得好。

社团活动真是有趣，我爱我参加的社团——蝶艺社！

10. 新建县百兴小学校园一角作文作文

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。

枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

每当下课的时候，悦耳的 *** 传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

第五人格哪个求生者好用？

第五人格好用的求生者有园丁、医生、魔术师。

1、园丁

园丁在第五人格里的砖业就是专门拆电台的了，因为园丁是游戏里拆电台最快也是最容易的了，园丁在破解电台的时候电轴50%是长度，这样就使得那些想快速上分的玩家对园丁的特殊喜爱了。

园丁在拆椅子方面也是非常的厉害，遇到会配合的玩家可以让监管者崩溃掉，完全可以玩到监管者挂机为止哦，但如果你是萌新的话还是不建议玩园丁。

2、医生

医生在游戏是是唯一一个可以为自己医疗的了，医生可以在你自己单排的时候用，就算队友没能及时了救援也可以自己为自己医疗。但是一个缺点就是医生的**速度有点慢，总体来说在游戏里医生是队伍里的移动医疗包。

3、魔术师

魔术师的技能是可以制造分身让其吸引监管者的视线使吸引来监管者的追杀为队友争取破解电台的时间，在遛监管者时技能的使用时机非常重要，要抓住翻板子或者跳窗户的时候用来迷惑屠夫才能起到关键性的作用。

扩展资料：

第五人格游戏道具

镇静剂： 用于在受伤状态下治疗自己。（医生自带）

长鞭套索：使用套索将目标套住。套中队友可以背在自己背上，套中监管者将拉向监管者。可以直接救下狂欢之椅或气球上的队友。（牛仔专属道具，无法从箱子里获得。）

工具箱：? 可用于拆除地图中的狂欢之椅，地下室的除外。（园丁自带）

手电：用于晃晕监管者，使对方丢失视野或使救下被抓的队友，目前版本只能在正面照方才有效。（‘慈善家’自带）

地图：可记录密码机位置、大门位置、队友位置。（律师自带）

魔棒：在原地制造幻象并隐匿自己数秒。（魔术师自带）

格列佛游记：阅读游记后沉浸其中，化身为小人国居民，身体缩小且不会被监管者“雷达”感知，但缩小状态无法进行大部分交互。（冒险家自带）

战双帕弥什空想环廊第三期100层爬塔超详细攻略

战双帕弥什空想环廊第三期100层怎么打?

战双帕弥什空想环廊第三期相比之前两期难度变得更大了，那么战双帕弥什空想环廊第三期100层怎么打呢？今天小编就为大家带来战双帕弥什空想环廊第三期100层爬塔超详细攻略。

战双帕弥什空想环廊第三期100层爬塔超详细攻略

一、前言

本期空想环廊，比起前两期，最大的修改有两处，一是起手给的核心由武藏变为管家，节省了一些训练资源，加上之前修改的资源配给量，使得资源变得非常充足；二是35关后每次boss战和小怪战，都变得有一定难度，但阵容大体出入不大，这让抄作业更为简单，人人100层成为可能。PS：本期100层需要有资源练卡穆和管家，否则该攻略难以适用

（人话：这期资源多能练的多，35教学关后对手阵容固定，抄作业方便，这篇文章的核心是卡穆和管家，资源不够的话只能等恢复后拉一个卡穆）

（操作部分我会放上最后20层的完整视频，审核通过后放在评论区置顶，不想看文字说明操作部分的可以直接移步视频）

二、练兵

虽然资源很多，但还是不足以让我们全练，这里给出100层要练的核心和小兵：

核心：

武藏：不练

暴动：不练

卡穆：拉满，唯一神！100层必备。

管家：拉满，永远的神！练一个即可35层。

小兵：

骑士：由于自身面板差，战力不够，功能性不足，爆发慢，所以全都不练。

刺客：面板差，但是开大后输出高，且功能性较强，需要前排配合；

练：液压（B级，消耗1）、禁卫（S级，消耗3）、执行者（A级，消耗2）

盾卫：面板好，机制好，唯一缺点是难以对对方后排射手造成伤害；

练：除了舞轮肆型（SS级，消耗8）不练，其他全都练！

射手：面板好，机制好，除了要前排保护之外基本没有缺点；

练：除了地面监视器（B级，消耗1）不练，其他全都练！

（人话：核心：练卡穆和管家；小兵：骑士都不练，刺客练液压和禁卫，盾卫不练舞轮其他都练，射手不练地面监视器其他都练。）

三、布阵与对局思路，操作技巧

有3种BOSS对局和9种小兵对局。先讲BOSS对局；

BOSS对局：

1.武藏盾射：大致阵型为前排武藏+盾卫，后排射手；克制方法是卡穆刺盾流，卡穆技能选择大招2，红球1，篮球1，黄球2。如图所示。特点是：操作难度特别高，凹度非常大，后期遇到需要刻苦努力才能过，很考验心态。但是过了就很有成就感（我曾经在下面那图的武藏里卡了差不多4小时）。

敌方阵容

我方对策

操作方法：

开局闪现到自律警卫后方，黄球后等待自律警卫扫射结束后篮球，马上连着使用红球；此时需让自律警卫位于卡穆左上方，同时蝾螈被抓到卡穆右下方，红球三段瞄准自律警卫，篮球打断两射手攻击，杀死自律警卫和上方射手，此时两个刺客不能死亡；等待下方蝾螈被卡穆和液压夹击而死后，黄球接着用大招打断园丁大招和武藏大招，用篮球打断武藏的伤害，禁卫此时开大扫到武藏与园丁，园丁死亡，剩我方卡穆和残血的几个友方小兵，对面仅剩武藏和驯兽师，靠技能频繁打断武藏技能和普攻即可获胜。消耗3和消耗1的刺客可以互换位置，液压可以换执行者，关键点在于禁卫需要存活，且技能要扫到至少武藏和园丁。

2.暴动盾卫：

大致阵型为前排盾卫+后排射手、暴动；克制方法是卡穆刺射流，卡穆技能选择大招2，红球1，篮球1，黄球2。如图所示。特点是：操作难度一般高，凹度非常非常大，什么情况都有可能发生，感觉还可以优化战术，出现各种意外可以继续打下去，说不定莫名其妙就过了。

敌方阵容

我方对策

操作方法：

开局闪现到暴动后方，黄球后篮球，打断暴动技能同时抓蝾螈，红球，等待暴动跳，蝾螈死亡；可能跳到我方射手火力范围，或是最右方卡穆前。如跳到我方射手火力范围，卡穆篮球抓取上方射手杀死；如之后卡穆存活，且暴动死亡后只剩敌方极地机兵，靠打断机兵技能即可单刷获胜。如跳到右方，卡穆篮球打断暴动技能，靠大招速度击杀暴动，之后篮球抓取上方射手杀死；如此过程后卡穆存活，即可单刷极地机兵获胜。关键点在于对面，看脸成分居多。

3.管家骑士团：

大致阵型为前排管家+一堆骑士；克制方法是管家射手流，管家技能选择大招2，红球1或2，篮球2，黄球1。如图所示。特点是：白给对局，相当简单。

敌方阵容

我方对策

操作方法：

开局管家红球突进，黄球打出伤害后接蓝球，这时等大招好马上使用，大招后接蓝球，出现花后接黄球，伤害基本打满，管家阵亡后等射手清理残局即可，不成功多半是伤害没打到被吞，注意看敌方血条，一般1-5次内即可通过。如果过不了可以试试把自律警卫换成仿生蝾螈，园丁换成极地机兵。

小怪对局：

1.射手类：骑射，盾射，五射，

最为麻烦的一类，如图所示。

（1）骑射、盾射：

骑射

盾射

针对阵容1

针对阵容2

阵容1操作方法：

开局管家红球突进，黄球输出后接蓝球，大招控制住后排射手，等待刺客开大杀死敌方后排后管家平推。刺客的位置根据需要互换，管家技能选择大招2，红球1或2，篮球2，黄球1。

阵容2操作方法：

开局闪现到自律警卫或阿箭后方，黄球后蓝球红球，等待击杀第一个射手后继续输出上方另一个射手，最后解决剩下的敌方单位。卡穆技能选择大招2，红球2，篮球1，黄球2

（2）五射：

敌方阵容

我方对策

操作方法：开局卡穆闪现到蝾螈后方，黄球后接蓝球，抓取蝾螈和黑炮，红球击杀黑炮后等待卡穆面朝上时，蓝球，抓取自律警卫且带走蝾螈，黄球大招红球带走自律警卫，抓取残血阿枪，我方黑炮输出地面监视器后继续输出极地机兵，2v1保持打断敌方机兵技能即可。如果对面盾卫是极地机兵，难度会比较大，需要多尝试几次，卡穆技能选择大招2，红球2，篮球1，黄球2

2.刺客类：盾骑刺，盾射刺，骑刺，六刺

白给的一类，如图所示。

（1）盾射刺：

敌方阵容

我方对策

操作方法：

开局闪现到自律警卫后方，黄球后蓝球红球，等待击杀自律警卫后继续输出上方另一个射手，最后解决剩下的敌方单位。如果右上角是黑炮，中间盾卫为极地机兵，难度会比较大，保持卡穆技能不断，最后注意看对面剩下刺客的抬手；卡穆技能选择大招2，红球1，篮球1，黄球2

（2）盾骑刺、六刺：

盾骑刺

六刺

我方对策

操作方法：

开局管家黄球留在原地，黄球输出后接蓝球红球，大招控制住刺客，哪个冷却好点哪个，等待刺客全部阵亡，大招在较远距离控制住剩下的敌方单位，等待友方输出，获胜。管家技能选择大招2，红球1或2，篮球2，黄球1。

四、后记

一些小技巧可以增加你的胜率，比如用技能取消后摇，以及极地机兵基本上可以固定中前位从1打到80.。

针对不同阵容有不同的小细节变化，但大体思路都是这样，第一次过100层我差不多花了10几个小时，第二次用朋友的号打，只用了3小时就把后面20层凹过去了，还是比较快的，战双的这个小游戏可玩性很高，但也是真的凹得恶心，建议有时间精力的时候再来尝试。

老师我做到了,作文3 00字

从古至今,多少文人墨客提笔赞颂老师.每每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,我总会情不自禁的摇摇头,我认为老师岂是一根红烛所能比的?不错,红烛的确如老师一般,不求回报的奉献出了自己的一生,但是红烛燃到尽头,最后留下的只是一缕乌烟,而即使老师逝去,待到桃李丰收时,他们也会秉持着老师的精神,做出更多的丰功伟绩报效祖国,所以老师的精神永存,它将永远铭记在人们心中,垂名青史.

我也不认为老师如园丁,虽然园丁整日在庭院里劳作,不分严寒酷暑的不辞辛劳,但如果说他们是最不易的,那么“十年树木,百年树人”,更何况老师培育的是一个个具有灵气的人呢?

如果把老师称做是太阳,那么,我就更不认同了,的确太阳所散发出来的阳光,是世间万物之根源,具有生命的物质都离不开太阳,而如今因为太阳的暴晒而引发的“中暑,暂时性休克”或是更加严重的事件,也不是少数,所以可以说太阳给予了我们生的能力,也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁.老师偶尔的严厉,只会让我们更加优秀,更加出色,正所谓“百利而无一害”.

从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡,这些成长的足迹,历史的伟迹都离不开老师的抚育.

也许此时,你要问那么老师像什么?其实,老师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李,站三尺讲台兢兢业业从古到今的普通伟人.或许师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.或许师恩似海,因为大海浩瀚,内涵无量.或许师恩如水,因为万物如水,必能荡涤污垢,而水又洁身自好,使人敬佩……

写人段落(描写人物动作、神态、语言、心理活动的语段)

动作描写

1.一严嘉逸为首的，2班队。展开了如潮水般的攻势，王若严 严嘉逸 肖月

林振嘉 四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个假动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把比分扩大成3：0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。

2.他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐......

3.他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来......

神态描写

1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2,爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

3,爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

6,妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

7,小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

外貌描写

1.他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

2.我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

3.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

3.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

4爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

5.在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

5.我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

6.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

7.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

8.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

9.冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

10.我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

11.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

12.这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

12.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

13.“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

14.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

15.我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

16.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

每个都有很多，任你选！！

关于老师的诗句三句

1.写三句赞美老师的古诗诗句

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干

2随风潜入夜，润物细无声

3玉壶存冰心 朱笔写师魂

谆谆如父语 殷殷似友亲

轻盈数行字 浓抹一生人

寄望后来者 成功报师尊

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州.

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

三人行，必有我师

2.关于老师的诗句

赞美老师的诗句：

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

赞美老师的名言：

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

3.关于老师的名言3句

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书

务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇，人师难遇。 -----司马光 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林 举世不师，故道益离。 -----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐 一日为师，终身为父。----关汉卿 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。-----爱默生 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 -----鲁迅 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 -----屠格涅夫 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 “落红本非无情物，化作春泥更护花。” 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业 ，人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

4.描写老师的诗句

1、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

5、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

6、片言之赐，皆我师也。

7、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

10、身为世范，为人师表。

11、随风潜入夜，润物细无声。

12、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

14、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

15、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

16、一日为师，终身为父。

17、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

18、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

19、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

5.描写老师的古诗句3――4个字

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》

随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

一日为师，终身为父。——关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

身为世范，为人师表。

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语》

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

务学不如务求师。——杨雄

6.描写老师的诗句和名言

关于老师的诗句：

1、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

2、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

3、为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

4、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》

11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

13、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

16、德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学

7.赞美老师的三句诗句 老师姓陶,教生物,急

奉和令公绿野堂种花

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

赏析

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

2、

春夜喜雨

朝代：唐代

作者：杜甫

原文：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文及注释

译文：春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。现常用润物细无声来形容教师高明的教学方法。 注释：（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。

3、

己亥杂诗·其二百二十

朝代：清代

作者：龚自珍

原文：

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

译文及注释

译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。 注释1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。

8.赞美老师的诗句 名言各三句,快,急用

桃李满天下

十年树木 百年树人

教诲如春风，师恩似海深。

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子

2.身教重于言传。

——王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

好了，今天关于园丁三摇阵容怎么搭配就到这里了。希望大家对园丁三摇阵容怎么搭配有更深入的了解，同时也希望这个话题园丁三摇阵容怎么搭配的解答可以帮助到大家。